CONDICIONES QUE LIMITAN  TU DESARROLLO

*MUCHAS VECES EL DESARROLLO DE UNA PERSONAS ES OBSTACULIZADO POR LAS COSTUMBRES, LA INDESICIÓN, LA DUDA Y EL TEMOR.

LAS CREENCIAS LIMITA DORAS

*UNA CREENCIA ES UN ESTADO EMOCIONAL  FUERTE  UNA CERTEZA  CON  DETERMINADAS PERSONAS, ES UNA GENERALIZACIÓN  QUE HACES.

-SOBRE TI MISMO, TUS ACCIONES, TUS CAPACIDADES, TUS VALORES O TU IDENTIDAD.

*UNA CREENCIA ES COMO ORDENES QUE TE DICEN COMO SON LAS COSAS QUE ES POSIBLE Y  QUE NO , QUE ES BUENO Y QUE NO.

Uno mismo escoge sus amistades y las personas con las cuales se quiere relacionar, cada cual es libre de escoger la vida que quiere llevar.

Uno mismo debe escoger muy bien sus amistades, por que en los amigos es en quien uno mas confían y si son malos acabaran con tu vida por eso hay que fijarse muy bien a quien escogemos como amigo.

Las mejores compañías que uno debe conseguir para que estén a tu lado son aquellas que te aconsejaran, te apoyaran y mucho mas pero siempre para tu bien y nunca para tu mal.

ENSEÑANZAS DE LA HISTORIA DE LOS SOLDADOSEL QUE ES UN BUEN AMIGO , NO LE IMPORTA ARRIESGAR LA VIDA POR SU AMIGO, Y  SI UNO SABE QUIEN ES BUEN AMIGO CONTARA CON EL PARA TODO

1-Actividades  que realiza  Paola

*Importantes:

-Atender las Tareas Del colegio.

-Atender  las obligaciones de la casa.

-Tomar las clases de instrumentos.

*Urgentes:

-Practicar el campeonato deportivo en el colegio.

-Asistir al grupo de scout del barrio.

2-Lista de actividades que practico de lunes a domingo:

A-

Importantes

Urgentes

*Lunes:

-Me levanto y me voy a estudiar: De 6 am a 12 pm.

-Hago tareas: lo que me tarde haciéndolas, las horas necesarias.

-Estudio las materias vistas: 1 hora

*Martes:

- me levanto y me voy a estudiar: De 6 am a 12 pm.

-hago tareas: lo que me tarde haciéndolas las horas necesarias.

-Estudio las materias vistas: 1 hora

-salgo a la calle a jugar o a montar en bicicleta: 1/30

*Miércoles:

- me levanto y me voy a estudiar: De 6 am a 12 pm.

-hago tareas: lo que me tarde haciéndolas las horas necesarias.

-Estudio las materias vistas: 1 hora

-me voy a entrenar: De 5pm a 7pm

*Jueves:

- me levanto y me voy a estudiar: De 6 am a 12 pm.

-hago tareas: lo que me tarde haciéndolas las horas necesarias.

-Estudio las materias vistas: 1 hora

*Viernes:

- me levanto y me voy a estudiar: De 6 am a 12 pm.

-hago tareas: lo que me tarde haciéndolas las horas necesarias.

-Estudio las materias vistas: 1 hora

-me voy a entrenar: De 5pm a 7pm

Sábado:

-me voy para la finca con mi papá y mi hermano: De 7 am hasta la 6 pm

*Domingo:

-Salgo con mi familia: a la hora que nos  dé por salir, hasta que nos dé por volver.

B-Lista de como desperdiciar el tiempo:

-Durmiendo toda la tarde.

-Haciendo pereza sin hacer nada.

-Jugando video juegos en tiempo que se necesite.

-Viendo tv, ocupando el tiempo de actividades  de rutina.

Aunque No Existen fórmulas Mágicas Para Llevar A Cabo Tus Sueños, Puedes Apoyarte En Las Siguientes Recomendaciones:

 Lo Que Quiero Tener 

Primero Que Todo Un Buen Estudio, Una Buena Casa, Buena Salud, Una Familia Que Me Quiera Y Que Me Comprenda también quisiera algo como un carro y una casa.

Lo Que Quiero Hacer, Ser Y Compartir 
Lo Que Quiero Hacer Es Ganar Mis Estudios Para Lograr Ser Es Un gran actor Profesional Ya Que Eso Es Lo Que he querido  Desde Pequeño Y Para Compartirle A Toda Mi Familia que me ayudaron A Llegar Hasta Donde Me Propuse.

Cuando Yo Quiero Alcanzar Lo Que Me Proponga

Estoy en 8 y tengo apenas 14 Años Yo Me Propongo A Ganar Todos Mis Años Para Cuando Cumpla Los 18 Ya Pueda Salir Del Colegio Por Hay En 6  Años Eso Es lo que tengo planeado.

Mis Objetivos Para Este Año

Primero Es Ganar Mi Año 8

Segundo Es ganarme la confianza de todos

Tercero es bregar a preparar  actuaciones con más jóvenes que inspiren a esto

Cuarto es tratar de que los demás crean en mí y me apoyen en mi carrera.

Las Reglas Para Obtener Objetivos Concretos

Llegar A Graduarme De Bachillerato y de la universidad

Ser el mejor actor del mundo

Llegar A Tener una casa  propia, un carro una mujer y 2 hijos.

Puntos Fuertes De Como Es Mi Carácter

No soy de los que se dejan joder tan fácilmente no soy muy tolerante  solo me aguanto 2 o tres veces de ahí para allá reviento.

Cuatro  Ocasiones

 Cuando Tuve Éxito

Primero cuando  estuve de seguido tres períodos en el primer puesto

Cuando gané un campeonato de play y me gané $70.000 tuve que esforzarme mucho, trasnochar mucho, tener mucho compromiso 

La vez que me gané  un mini desafío y $200.000

Una vez que me gané un  premio por ayudar a un señor discapacitado hasta el hospital y del hospital a la casa.

Para Llegar A Lo Que Me Propongo Tengo Que Ser Muy Juicio , responsable, y comprometido Con Mis Deberes Y Labores

Saber lo que quiero conseguir

*La primera condición que  impulsa el desarrollo del “éxito” es tener un propósito definido y un deseo ardiente de cumplirlo.

Identificar lo que quieres con inteligencia y precisión

*hay que ser muy inteligente y correcto para tener una buena planeación de lo que quiere para su vida y no tomar las cosas a la ligera

Reflexión de la ilustración: nadie más que tú sabes que camino debes tomar, si tú no lo sabes nadie te lo podrá decir, nadie decide por ti, es tu vida  tú  mismo la escoge y la administra.

3)

Respuestas:

*YO CUANDO GRANDE QUISIERA SER ACTOR, UN GRANDE Y TALENTOSO ACTOR

*TU DEBES ESCOGER MUY BIEN TUS AMIGOS PARA NUNCA ARREPENTIRTE, UNA MALA COMPAÑÍA PUEDE ACABAR CON TU VIDA CON TU REPUTACION Y CON TU IMAGEN POR ESO EN EL MOMENTO DE ESCOGER TU AMISTADES FIJATE MUY BIN A QUIEN REALMENTE NECESITAS COMO AMIGO.

*POR QUE NUNCA EN REALIDA SE LO PRO PUCIERON SOLO TILIN TILÍN Y NADA DE PALETAS, NO SE TIENEN CONFIANZA Y NO CREEN EN SU CAPACIDADES.

Clase Nro 7: Condiciones que Facilitan el desarrollo

Propósito

• Identificar las condiciones que permiten cumplir con un objetivo propuesto
• Valorar la importancia de saber escoger las amistades.

Actividad:

1. Copia el protocolo de la clase en tu Blog
2. Abre el documento "Condiciones facilitadoras del desarrollo"
3. Responde las preguntas de los saberes previos de la página 29
4. En la misma página debes hacer un resumen de cada título, copiar las reglas para determinar objetivos concretos y escribir una reflexión de la ilustración.
5. En la página 30: realiza uno a uno los puntos del inventario de sueños
6. En la página 31: Lee detenidamente y desarrolla las competencias personales.
7. En la página 32: Escribe una reflexión de cada una de las frases, recortando y pegando éstas antes de tu reflexión y debes escribir lo que para tí sería la enseñanza de la historia de los soldados.
8. En la página 33:  Debes hacer un resumen de esta pagina.
9. En la página 34: Realiza la evaluación y publica lo realizado en tu Blog para la calificación respectiva.

Esta actividad nos debe tomar solo 2 encuentros de clase. Debe ser entregada el próximo Miércoles 9 de Julio al terminar la clase.

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