Clase Nro 7: Condiciones que Facilitan el desarrollo

Propósito

• Identificar las condiciones que permiten cumplir con un objetivo propuesto
• Valorar la importancia de saber escoger las amistades.

Actividad:

1. Copia el protocolo de la clase en tu Blog
2. Abre el documento "Condiciones facilitadoras del desarrollo"
3. Responde las preguntas de los saberes previos de la página 29
4. En la misma página debes hacer un resumen de cada título, copiar las reglas para determinar objetivos concretos y escribir una reflexión de la ilustración.
5. En la página 30: realiza uno a uno los puntos del inventario de sueños
6. En la página 31: Lee detenidamente y desarrolla las competencias personales.
7. En la página 32: Escribe una reflexión de cada una de las frases, recortando y pegando éstas antes de tu reflexión y debes escribir lo que para tí sería la enseñanza de la historia de los soldados.
8. En la página 33:  Debes hacer un resumen de esta pagina.
9. En la página 34: Realiza la evaluación y publica lo realizado en tu Blog para la calificación respectiva.

Esta actividad nos debe tomar solo 2 encuentros de clase. Debe ser entregada el próximo Miércoles 9 de Julio al terminar la clase.

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miércoles 7 de mayo 

clase N- 5 :animaciones personalizadas y tiempo entre diapositivas en Power Point propósito :conocer la manera de mejorar las presentaciones en cuanto a la manera adecuada de manejar el tiempo y las animaciones personalizadas 

actividad 1-consulte los siguientes procedimientos en Power Point * como  hacer animaciones personalizadas * como crear animaciones a las imágenes * como puedo configurar el tiempo entre una diapositiva y otra, entre un objetivo o imagen y otra 

2- *diseñe una presentación en la que muestre estos conceptos de manera practica. en un mínimo de 5 diapositivas. puede escoger el tema de su interés exceptuando las temáticas que no les he permitido en clase esta actividad será evaluada esta clase

 
           desarrollo

1 como hacer animaciones personalizadas 
Cuando desee que el mensaje se entienda bien, puede crear y reproducir efectos de animación personalizados  durante la presentación. También puede aplicar efectos de animación con diseño  profesional  a las diapositivas, para crear una impresión duradero 

2 como crear animaciones a las imágenes 
bueno, primero vas a donde dice presentación y haces click en personalizar animación, después a donde dice imágenes y le pone todas las animaciones que quiera 

3-como puedo configurar el tiempo entre una diapositiva y otra, entre un objetivo o imagen y otra 

+Metes la opción de visión, en la que se vea todas las diapositivas como imágenes pequeñas. Es una de las tres opciones de visión

.  Le das a cada imagen, y te metes en transición de diapositivas. Allí programas el tiempo que quieras para cada una. Puedes hacer un tiempo en común para todas.

 1- como hacer animaciones personalizadas Cuando desee que el mensaje se entienda bien, puede crear y reproducir efectos de animación personalizados  durante la presentación. También puede aplicar efectos de animación con diseño  profesional  a las diapositivas, para crear una impresión duradero 

2- como crear animaciones a las imágenes bueno, primero vas a donde dice presentación y haces click en personalizar animación, después a donde dice imágenes y le pone todas las animaciones que quiera

 
3-como puedo configurar el tiempo entre una diapositiva y otra, entre un objetivo o imagen y otra  Metes la opción de visión, en la que se vea todas las diapositivas como imágenes pequeñas. Es una de las tres opciones de visión  Le das a cada imagen, y te metes en transición de diapositivas. Allí programas el tiempo que quieras para cada una. Puedes hacer un tiempo en común para todas. 

quien sabe mas de energia

https://sites.google.com/site/julianbarrientostecnologia/julian-tecnologia

La planeación de tareas

Saberes previos

 

1. ¿Qué entiendes por planificar una actividad?

RTA// hacer una planeación de una tarea o trabajo para tener todo preparado cuando lo tengamos que hacer.

2. ¿Qué puede suceder si nunca se planifica lo que se quiere hacer?

.podría suceder que nos saliera mal el trabajo o tarea que se quiere hacer o  que no supiéramos como hacerlo.

 

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Un plan es definir los pasos o tareas que se deben realizar para llevar a cabo una actividad o un proyecto. Un plan se puede aplicar a muchas ideas como:

Actividades personales, Actividades escolares, Actividades ambientales, Actividades económicas,

Actividades de salud, Actividades empresariales.

LOS ELEMENTOS DE UN PLAN SON:

^*Objetivos

*Metas

*Recursos

*Cronograma

Tipo de recursos

Los recursos pueden ser naturales, humanos, financieros, físicos, técnicos o tecnológicos. Esto depende de cada proyecto.

Importancia de la planeación

El éxito de cualquier empresa o actividad radica en la planeación, pues ella permite:

- Organizar las tareas y funciones de quienes Participan en el proyecto.

- Organizar los recursos disponibles.

- Controlar y evaluar los resultados.

-disminuir la incertidumbre.

- Disminuir los riesgos.

- Generar compromiso y motivación entre las personas.

La planeación debe ser:

+Precisa, factible, coherente, evaluada, flexible.

 

 

 

 

objetivo:

*Hacer una buena limonada para llevar a vender al parque

Metas

*conseguir vender toda la limonada par recoger dinero

RECURSOS:

*LIMONES,AZUCAR.HIELO,AGUA,VASOS.

CRONOGRAMA:

*1-CONSEGUIR TODO LOS MATERIALES NECESARIOS

*2-ELEGIR UN SITIO PARA VENDER MI LIMONADA

*3-GUARDAR TODO PAR LLEVARLO A LUGAR DE MIS LIMONADAS.

*4- EMPEZAR A PREPAR MI LIMONADA

*5-VENDER TODO.

*6-RECOGER TODO E IRME A CASA  PARA REGRESAR EL SIGUIENTE DIA.

CONCLUCIONES:

*CONCLUI  QUE DEBEMOS PLANEAR LAS TARES PARA TENER UNA VISTA PREVIA DE LO QUE VAMOS HACER MAS ADELANTE

*DEBEMOS PLANEAR PRIMERO TODO PARA REALIZAR UN BUEN TRABAJO.

*APRENDI A HACER UNA BUENA PLANEACION DE TRABAJOS PARA LOGRA REALIZAR BIEN LO PROPUESTO.

QUE ES UNA WES QUET

Una WebQuest es una actividad que  basada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza es sacada   de la Web

para distinguir WebQuest de otro tipo de actividades basadas en la Web está relacionada con la promoción de los procesos cognitivos de nivel superior:

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea  de interés general que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas